Por Ed Haubenreiser, Hante Adventures and Outdoor Program Manager
Tengo el privilegio de haberme aventurado lejos y con frecuencia durante mis años universitarios y posteriores a la universidad; Siempre me ha interesado viajar a lugares extranjeros y ver un mundo diferente al mío. Es un interés que me llevó a seguir una carrera en educación experiencial y aterrizar en un lugar especial como Eagle's Nest.
Por supuesto, cuando COVID detuvo esencialmente todos los viajes en la primavera de 2020, esta pasión se suspendió indefinidamente. Después de pasar gran parte de mi tiempo libre planeando viajes, esperando con entusiasmo y luego explorando cosas desconocidas, ahora estaba confinado en un lugar solitario por un futuro previsible. La única forma en que sabía cómo llenar el vacío de los viajes era ver imágenes de lugares y actividades que otras personas habían experimentado; videos de carreras de 100 millas en las Montañas Rocosas, viajes en barco de un mes navegando por la costa de la Columbia Británica, y furgonetas en busca de los mejores lugares para surfear en Islandia mantuvieron a raya mi garrapata exploratoria.
El algoritmo de YouTube comenzó a comprender este nuevo hábito y finalmente sugirió un video de 2007 de un hombre australiano llamado Beau Miles que intenta navegar en kayak de mar por el extremo sur de África. Ese título obviamente me llamó la atención, pero la película sería diferente de las otras que utilizaban una lente de viaje de aventura similar. No se trataba del logro, la búsqueda del logro, o incluso el lugar en sí; se trataba de las lecciones que aprendes a lo largo del proceso de participar en una nueva experiencia. La perspectiva única fue refrescante y me atrajo a explorar el trabajo más reciente de Beau.
Quince años después de ese video de 2007, Beau ahora está casado y tiene un hijo. Estas circunstancias hicieron que viajar fuera más difícil para él, similar al efecto inicial de COVID en mi propia capacidad de viaje. Entonces, mientras me sentaba y miraba videos para saciar mi hambre, ¿cuál fue el enfoque de Beau? Aquí hay una muestra:
- He corrió una milla cada hora durante veinticuatro horas mientras completa tareas en su lista de tareas pendientes entre cada carrera de milla
- He acampado en el dosel de un árbol de goma en su patio delantero una noche para ver cómo sería
- él en secreto construido una oficina para su esposa usando solo suministros que pudo encontrar en su propiedad
- He caminado por una milla con su hija pequeña, explorando cualquier observación que encontraran interesante
Todos los videos de Beau refuerzan el tema de su película de 2007 y refuerzan el propósito general de la "aventura": se trata de salir de tu zona de confort para aprender algo nuevo sobre ti, los demás y el mundo que te rodea. Las nuevas experiencias nos permiten hacer observaciones desde una perspectiva diferente, hacer preguntas y buscar respuestas, y luego la curiosidad se construye sobre sí misma para permitir el aprendizaje continuo (Kashden, Rose y Fincham, 2004). Si bien viajar a otros lugares ciertamente ayuda a esta causa, Beau demuestra que aún se puede lograr localmente. Para ponerlo en sus palabras, "Cuando algo familiar para ti se siente exótico, estás ganando".
Este propósito es fundamental para nuestra programación aquí en Camp y en Hante Adventures. Ponemos intencionalidad en nuestras experiencias para que cada participante pueda desarrollarse intrapersonal e interpersonalmente y conectarse con su entorno. Es por eso que nos apasiona nuestra misión: "Educación experiencial para jóvenes, promoviendo el mundo natural y el mejoramiento del carácter humano".
Si bien esperamos tenerlos aquí para aprender juntos en comunidad en tres meses, los animo a todos a ignorar mi enfoque inicial de COVID y adoptar el de Beau mientras tanto: tómese un tiempo fuera de su rutina, participe en algo que normalmente no hace. , haga preguntas, busque respuestas y vea qué sucede.
Nunca sabes a quién podrías inspirar en el proceso.
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Referencias:
Kashdan, TB, Rose, P. y Fincham, FD (2004). Curiosidad y exploración: facilitar experiencias subjetivas positivas y oportunidades de crecimiento personal. Revista de evaluación de la personalidad, 82(3), 291-305.