Aquí en Outdoor Academy pasamos una buena cantidad de tiempo al aire libre, ¿quién lo hubiera dicho? Viajamos como mochileros a través de los bosques de los Montes Apalaches, subimos a la cima de empinadas paredes rocosas y remamos en canoas por aguas bravas que fluyen. Estar afuera todo el tiempo significa estar expuesto a los elementos, entonces, ¿qué significa eso para nuestros estudiantes cuando el clima se vuelve amargo? Los estudiantes tienen que aprender lo que significa tener tolerancia ante la adversidad y la incertidumbre. Esto significa saber que lo inesperado puede suceder y cómo puede enfrentar ese desafío.
Durante nuestra programación al aire libre, los estudiantes tienen que aprender nuevas habilidades, como hacer nudos, cocinar en el campo, remar en aguas bravas, escalar rocas y muchas otras habilidades. Cuando el clima cambia rápidamente de soleado y 80 a tormentas eléctricas y agua cayendo desde arriba, aprender y practicar estas habilidades se vuelve aún más desafiante. Los estudiantes deben aprender rápidamente a proteger sus campamentos contra tormentas, impermeabilizar sus mochilas y cómo mantenerse secos y cómodos.
Nuestro segundo fin de semana de remo/escalada resultó ser una gran prueba de la capacidad de los estudiantes para aprovechar al máximo un día lluvioso en el bosque. Nuestros escaladores ese fin de semana lamentablemente recibieron una lluvia ligera durante todo el fin de semana. Si bien esto no hizo que fuera difícil mantenerse cómodo y seco durante el día, el desafío llegó en forma de paredes rocosas mojadas. Desafortunadamente para los estudiantes, escalar en Pisgah es casi imposible cuando la roca está mojada. Entonces, ¿cómo enfrentaron estos estudiantes este desafío?
Pasamos todo el sábado caminando por Cedar Rock en busca de roca seca para escalar. Subir y bajar paredes rocosas puede ser agotador, pero los estudiantes se mantuvieron ocupados, productivos y optimistas durante todo el día. Anna ayudó a muchos de los estudiantes a aprender y practicar su habla en español y muchos de los estudiantes hablaron predominantemente en español durante el resto del día. Los estudiantes aprendieron a confiar en sus manos y pies mientras usaban una línea de mano para subir rocas resbaladizas con una cuerda de línea de mano y luego aprendieron a hacer rappel en Coffee Break Ledge en Cedar Rock. Anton discutió las complejidades de la trama de Ninjago, James y Dinah hicieron un juego de preguntas sobre nuestras parejas perfectas, los estudiantes aprendieron cómo hacer fuego con madera húmeda y todos disfrutaron compartiendo canciones y "datos alternativos" alrededor del fuego.
Al despertar en otro día brumoso el domingo, los estudiantes procedieron a preparar el desayuno y empacar su campamento. Se les dio una multitud de opciones en cuanto a cómo querían pasar el día, ya que la roca era inescalable. Finalmente, optaron por hacer una caminata hasta la cima de Looking Glass Rock con la esperanza de salir de la niebla para ver las montañas mientras almorzábamos. Llegamos a la cima, hicimos almuerzos y disfrutamos de la vista de la nube que habíamos estado caminando todo el día antes de descender y regresar a casa.
Si bien la escalada puede haber faltado en nuestro viaje de escalada, los estudiantes se mantuvieron positivos y encontraron formas de divertirse y disfrutar de su tiempo de aventuras en el bosque. Los estudiantes pudieron ejemplificar la tolerancia a la adversidad y la incertidumbre aprovechando al máximo un día lluvioso cuando cambió nuestros planes por completo. Anton lo dijo mejor al final de nuestro viaje cuando exclamó: "¡El verdadero viaje de escalada fueron los amigos que hicimos en el camino!"
Por Jake Milligan