Por Derya, semestre 62
La primera semana de nuestro programa de estudios integrado se centra en los relatos de origen. Los estudiantes leen relatos de origen de diversas culturas y analizan su significado e impacto. Posteriormente, en la clase de Ciencias Ambientales, se les asigna la tarea de escribir su propio relato sobre el origen de la ciencia, que pueden leer a continuación.
Siempre me han atraído los lugares salvajes del mundo, en particular los húmedos. Vi el mar Egeo por primera vez con mis ojos, aún bastante jóvenes, cuando tenía siete semanas, y lo experimenté por primera vez con solo seis meses. Mi madre creció con el mar; de hecho, con una versión mucho más limpia: el Egeo tal como era antes del auge turístico de Çeşme. Llegó a amarlo como parte intrínseca de su vida. Ese mismo profundo amor y aprecio por el mar vive en mí ahora, transmitido a través de una crianza llena de historias y lecciones sobre ese mismo mar hermoso. Es uno de los pocos lugares del mundo donde puedo relajarme de verdad, olvidar mis miedos y simplemente observar el fondo de las olas a seis metros de altura.
En esas historias también había relatos de la India, del Himalaya y del río sagrado, el Hvedhi Hari Ganga, del dios mono Hanuman, contados por mi padre. Juntos, mis padres me educaron para apreciar verdaderamente el entorno que me rodea, una visión que adopté con entusiasmo y desarrollé al crecer, con mi filosofía personal de apreciar la maravilla de todo en la vida, por pequeño que sea. Desde los cuentos antes de dormir hasta las tareas del jardín, pasando por las sabias palabras de mi abuela y los viejos cuentos de pesca, todo se lo debo a mi familia.
